1. Marco teórico
Unas de las técnicas más utilizadas en el presente
proyecto para llevar a cabo su propósito son:
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Murales:
Resulta vital que los
estudiantes de cada Sede Educativa se sientan cómodos con el espacio que
habitan a diario. Para ello es necesario decorar y mejorar el estado físico del
aula. Una manera de lograr este objetivo es decorar as paredes más visibles del
espacio en mención.
En el caso de la Sede Educativa La Samaria , la pared
principal del aula de clase debe decorarse de forma llamativa, a través de
murales que causen interés y curiosidad en los estudiantes de la misma.
Para la creación de dichos
murales es necesaria la utilización de material didáctico como: temperas y
acuarelas. Así como de la implementación de técnicas artísticas de pinturas,
como puntillismo, entre otras.
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Arcilla:
Por las condiciones geográficas de la Sede Educativa Nuevo Retiro, es posible que los
estudiantes tengan acceso a materiales didácticos, óptimos para su desarrollo y
crecimiento motriz, uno de aquellos materiales es la arcilla. Dicho material
aunque es de muy fácil consecución en la región es poco manejado por los
estudiantes, ya que ellos no conocen o manejan el uso de este.
Para que dicho material sea
usado por los estudiantes, es necesario que cada uno de ellos se apropie en la
clase de artística de este.
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Jardín:
Para la creación del jardín en la misma Sede, es necesario tener conocimientos
básicos en el área de la agricultura, al respecto los estudiantes deben
implementar todos sus conocimientos en el área.
2. Metodología
Todo el proyecto será desarrollado bajo el enfoque
de la investigación cualitativa. Se dará uso a este tipo de metodología ya que
se pretende crear con los estudiantes nuevas metodologías de trabajo, donde ellos son los creadores de
su propio proceso.
Actividad No.1:
Aprendamos con las Tic
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En esta actividad se le brindará al estudiante
las herramientas pedagógicas necesarias para apropiarse de la decoración y
mantenimiento de las zonas comunes.
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Herramienta metodológica: Contenidos digitales
obtenidos de las páginas web:
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cnteni2.educarex.org
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Actividad No.2
¿Qué aprendimos con las Tic?
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En esta actividad los estudiantes deben poner de
manifiesto, las actividades o temáticas que fueron apropiadas mediante la
actividad No.1.
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Herramienta Metodológica: Cada uno de los
estudiantes debe realizar una presentación en PAINT donde evidencia como
imagina los lugares que más disfruta en la escuela.
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Actividad No.3:
Apropiémonos de las Tic dentro del aula
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Según los contenidos digitales obtenidos, los
estudiantes realizaran actividades de embellecimiento dentro del aula.
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Herramienta metodológica: Contenidos digitales
obtenidos de las páginas web:
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cnteni2.educarex.org
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Actividad No.4
Apropiémonos de las Tic fuera del aula
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Según los contenidos digitales obtenidos, los
estudiantes realizaran actividades de embellecimiento fuera del aula.
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Herramienta metodológica: Contenidos digitales
obtenidos de las páginas web:
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cnteni2.educarex.org
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Actividad No.5:
Compartamos lo que aprendimos con las Tic
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Los estudiantes deben realizar en la entrega de
boletines una exposición guiada en Power Point a los padres de familia.
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Herramienta metodológica: Contenidos digitales
obtenidos de las páginas web:
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cnteni2.educarex.org
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